4月29日上午，我院召開了學(xué)院辦學(xué)特色研究2011重點(diǎn)課題啟動(dòng)會(huì)。林雨書記，陳華院長(zhǎng)，鄭健成副院長(zhǎng)，學(xué)前教育系陳鳳玉主任、人文科學(xué)系陳強(qiáng)主任、公共教學(xué)部陳桂瑩主任以及課題組成員出席了會(huì)議，會(huì)議由教科所所長(zhǎng)程英教授主持。
程英所長(zhǎng)首先就此次特色課題研究的內(nèi)容以及前期策劃與籌備等事項(xiàng)向參會(huì)人員進(jìn)行了說明，此次研究旨在通過采訪我院畢業(yè)的幼兒園特級(jí)教師，深入挖掘優(yōu)秀校友們成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與智慧，展示學(xué)院在學(xué)前教育師資人才培養(yǎng)方面的特色與成就，總結(jié)歷史、開拓進(jìn)取。
林雨書記，陳華院長(zhǎng)，鄭健成副院長(zhǎng)分別從不同角度闡述了此項(xiàng)工作的重要意義。學(xué)院特色研究課題組組長(zhǎng)林雨書記從學(xué)院發(fā)展的高度強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)是一所學(xué)校生存發(fā)展的生命線，此項(xiàng)工作能夠把學(xué)院的人才培養(yǎng)特色挖掘出來，既是對(duì)先前成果的總結(jié)也有利于激勵(lì)后來的學(xué)生，意義重大。陳華院長(zhǎng)則從教師自身發(fā)展的角度出發(fā)，激勵(lì)大家共同把這項(xiàng)工作做好，無論對(duì)歷史還是對(duì)自身的發(fā)展都具有非同凡響的意義，能為后人留下寶貴的財(cái)富。鄭健成副院長(zhǎng)重申了此項(xiàng)工作的重要性，充分肯定了研究方案，并且對(duì)具體的研究細(xì)節(jié)建言獻(xiàn)策。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持給予了課題組所有成員莫大的鼓舞，在程英所長(zhǎng)的組織下，大家又共同探討了研究方案，從采訪的形式、采訪前需要準(zhǔn)備的工作到書籍的版式設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)方面暢談了各自的想法。
學(xué)院辦學(xué)特色課題研究自2008年底啟動(dòng)以來就受到了學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視與各部門、系部的大力支持，經(jīng)過近兩年的努力，特色研究成果《轉(zhuǎn)型期學(xué)前教育專業(yè)的重構(gòu)與優(yōu)化》、《跨學(xué)科綜合藝術(shù)人才培養(yǎng)創(chuàng)新之路》已經(jīng)于2010年正式出版。進(jìn)入新學(xué)年，學(xué)院特色課題研究的步伐繼續(xù)向前邁進(jìn)。
啟動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
