為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，2020年11月11日晚，小班年段以班級(jí)為單位組織召開(kāi)了的新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)前，小班老師們用心收集了孩子們?nèi)雸@以來(lái)的成長(zhǎng)信息，以"動(dòng)態(tài)相冊(cè)""視頻影音"等形式進(jìn)行播放，讓家長(zhǎng)們完整地觀看、了解孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程及幼兒園各類教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，他們不時(shí)地點(diǎn)頭、微笑，感嘆交流："孩子們?cè)谟變簣@的生活真是豐富多彩呀！""原來(lái)在幼兒園他們可以自己動(dòng)手做這么多的事情""難怪最近回家每天都要自己折衣服，這個(gè)本領(lǐng)是在幼兒園學(xué)會(huì)的。"......教師還結(jié)合有關(guān)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的出發(fā)點(diǎn)與幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展價(jià)值進(jìn)行必要的解說(shuō)，讓家長(zhǎng)們更加了解幼兒園的教育理念及課程結(jié)構(gòu)。

會(huì)上，老師們以專題介紹、參與式研討、家長(zhǎng)沙龍等方式組織會(huì)議，內(nèi)容涵蓋幼兒入園半學(xué)期的發(fā)展情況——幼兒的生活自理、自我保護(hù)、環(huán)境適應(yīng)、同伴交往、情緒變化等方面的情況，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)小班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的了解；幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案的建立與使用——個(gè)檔建立的意義、功能、內(nèi)容、家長(zhǎng)使用建議等，教師們還請(qǐng)家長(zhǎng)們翻閱了幼兒成長(zhǎng)檔案，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們共同參與到對(duì)幼兒成長(zhǎng)過(guò)程的觀察記錄中來(lái)；最后，班級(jí)新成立的家委會(huì)成員也"隆重亮相"，讓家長(zhǎng)們更熟悉家委會(huì)的成員、職責(zé)分工等，家委會(huì)成員熱情洋溢的自我介紹與家委會(huì)工作愿景的描述，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人對(duì)未來(lái)家園聯(lián)系，共同培育幼兒的成長(zhǎng)充滿了信心與新的憧憬。

幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園是他們踏入社會(huì)的人生第一步，在幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的小班生活后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園有了更深入的了解，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)方向有了更明確的教育目標(biāo)，拉近了家、園距離。相信通過(guò)家園之間的積極配合與良好互動(dòng)，福幼二園的孩子一定能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！