中班年段以主題活動(dòng)為切入點(diǎn)，尊重本班幼兒的興趣和敏感點(diǎn)，思考線上課程的互動(dòng)性和可行性，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播、小組探究、問(wèn)題共探、創(chuàng)意表達(dá)等方式，有效促進(jìn)家園互通、師幼共構(gòu)，實(shí)現(xiàn)主題課程線下&線上雙銜接。

中一班：《葫蘆的秘密》

自"葫蘆的秘密"主題活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，葫蘆已成為中一班孩子們熱議的話題，我們通過(guò)"葫蘆資料大收集"初步了解葫蘆的秘密。

停學(xué)期間，我們對(duì)"葫蘆"的探究熱情還在持續(xù)......

云復(fù)刻小葫蘆

一、中二班：《親親小魚(yú)》

中二班自然角的大魚(yú)缸是孩子們最喜歡駐足停留的地方。

不能來(lái)幼兒園了，班級(jí)的小魚(yú)怎么樣了呢？老師們捕捉到了孩子們對(duì)魚(yú)兒的思念，拍攝了班級(jí)小魚(yú)的視頻發(fā)送到班級(jí)群。

老師還錄制了很多和小魚(yú)相關(guān)的音樂(lè)游戲、手工制作、親子桌游豐富幼兒宅家的一日生活，真是太充實(shí)啦。

二、中三班：《嘿！螞蟻》

一本螞蟻繪本引發(fā)了孩子們對(duì)螞蟻的關(guān)注，"為什么螞蟻可以搬動(dòng)比自己大的東西呢？"、"難道螞蟻是大力士嗎？"......

疫情宅家，可是我們還想和螞蟻交朋友怎么辦？讓我們一起來(lái)跟著小螞蟻科普視頻和《螞蟻的地下王國(guó)》繪本故事繼續(xù)走進(jìn)螞蟻的世界吧！

三、中四班：《紙，朋友》

疫情期間，為滿足親子互動(dòng)的需要，讓幼兒在家尋找生活中的材料進(jìn)行操作體驗(yàn)，并在微信群里分享自己的發(fā)現(xiàn)。不僅如此，教師還通過(guò)推送"紙的由來(lái)"科普視頻，進(jìn)一步豐富他們的經(jīng)驗(yàn)。

番外：別樣的家長(zhǎng)會(huì)

隨著中班幼兒交往行為的增多，交往中的問(wèn)題也隨之而來(lái)。面對(duì)家長(zhǎng)、老師們的困惑和問(wèn)題，福建幼高專蘇玲副教授在家長(zhǎng)會(huì)上給出了答案。

疫情期間老師們的宅家工作:

*追蹤幼兒的打卡情況

*停課不停研，正是充電時(shí)

*有趣的居家"成長(zhǎng)秘笈"