11月25日，新疆國培計劃（2024）地級骨干教師創(chuàng)新能力提升培訓班學員一行10人，走進福建幼兒師范高等專科學校附屬第二幼兒園開啟為期一周的跟崗研修。恰逢周一的升旗儀式，吳麗珍園長作為實踐導師代表全體幼兒及教職員工，向遠道而來的客人們表示熱烈的歡迎。福建幼高專學校黨委委員、副校長陳鳳玉，教師教育發(fā)展學院院長薛少紅和副院長許冰靈蒞臨現場，與學員們親切交談，勉勵他們帶著問題來、帶著思考學、帶著收獲歸。同時，叮囑福幼二園的老師們充分發(fā)揮引領輻射作用，將幼兒園的先進理念和優(yōu)質資源毫無保留地傾囊相授。

吳麗珍園長的專題講座《適性教育理念下的園本課程構建與實施》開啟了學員們的理念之思，從適性教育的內涵到彩虹課程的構建，打開了學員們的視野與思路。福幼二園的吳端萍副園長、朱麗芬主任、何圣予主任、宋菲燕副主任分別從幼兒園游戲全環(huán)境的創(chuàng)設要素、集中教學的有效性、游戲中的幼兒素養(yǎng)培養(yǎng)等方面，精心思考講座內容，并結合學員們的關注點、思考點、問題點展開積極互動，介紹了我園課程改革中的新理念、新途徑、新策略。

園部基于學員們的個性化需求，精心安排了班級半日跟班、專題講座、游戲觀察實操、領域活動觀摩等豐富全面而深入的跟崗活動，讓學員們親身體驗彩虹課程的設置與實施，身臨其境地感受福幼二園的適性教育文化。11月21日下午，我園還面向新疆國培的全體學員們共計50人，開放了自主性游戲現場，兒童視角的游戲環(huán)境創(chuàng)設、尊重平等的師幼關系、幼兒快樂自主、勇敢自信、專注投入等品質，給跟崗的學員們留下深刻的印象。

一周來，骨干教師循循善誘、答疑解惑，學員們不僅有直觀感受，更有理論的支持，學員們積極參與互動、學而不厭，沉浸式地參與了一場園本教研活動自主游戲質量評估整體情況反饋。吳麗珍園長作為導師特別注重對學員的個性化指導，針對不同園所的發(fā)展需求，把脈診斷，查找各自園所發(fā)展的問題與瓶頸，圍繞園所發(fā)展規(guī)劃、課程領導力、自主游戲展開互動式對話、研討。在吳園長的悉心引領下，學員們制定出了符合各自園所發(fā)展水平的三年規(guī)劃和返崗實踐行動研究計劃，并表示一定會將此次的所學所獲在返崗實踐階段學以致用。

又一次國培計劃跟崗研修結束了，學員們探索追尋、獲得真知，福幼二園也將繼續(xù)跟進學員們返崗后的實踐行動，優(yōu)化遠程指導模式，通過提升教師的專業(yè)發(fā)展與能力，啟思踐行、聚力發(fā)展，讓更多的孩子獲得愛的滋潤與澤被!