2025年9月17日下午，校黨委副書(shū)記鄒雄偉率教務(wù)處副處長(zhǎng)葉圣軍、肖英娥一行赴學(xué)前教育學(xué)院開(kāi)展教學(xué)工作專(zhuān)題調(diào)研。學(xué)前教育學(xué)院院長(zhǎng)吳麗芳，副院長(zhǎng)林萍及各教研室主任、副主任參加會(huì)議。

會(huì)上，吳麗芳院長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)院期初教學(xué)工作，我院錨定高質(zhì)量發(fā)展導(dǎo)向，系統(tǒng)性推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)升級(jí)：以“人工智能賦能教學(xué)創(chuàng)新”為抓手，試點(diǎn)AI助教改革、構(gòu)建跨校資源共享生態(tài)，已建成10門(mén)省級(jí)在線精品課程、5門(mén)省級(jí)課程思政示范課程、2個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)；以過(guò)程性規(guī)范為保障，高質(zhì)量完成教學(xué)常規(guī)工作，夯實(shí)教研閉環(huán)；以?xún)?nèi)涵建設(shè)為核心，完成《嬰幼兒衛(wèi)生與保健》等托育新形態(tài)教材開(kāi)發(fā)，4個(gè)專(zhuān)業(yè)已有42名專(zhuān)任教師通過(guò)一線跟崗研訓(xùn)形成“實(shí)踐-教學(xué)-資源轉(zhuǎn)化”雙師培育閉環(huán)；以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，依托4個(gè)覆蓋0-6歲嬰幼兒教育的專(zhuān)業(yè)筑牢新專(zhuān)業(yè)申報(bào)基礎(chǔ)，通過(guò)承辦省級(jí)中職研修班、擬聯(lián)合部門(mén)舉辦托幼一體化研討會(huì)，將教科研成果轉(zhuǎn)化為區(qū)域服務(wù)實(shí)效，為新“雙高”專(zhuān)業(yè)群申報(bào)積蓄核心動(dòng)能。

鄒雄偉副書(shū)記對(duì)學(xué)前教育學(xué)院“以數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新、以產(chǎn)教融合夯實(shí)育人根基、以托幼一體服務(wù)區(qū)域發(fā)展”的鮮明路徑及階段性成果給予高度肯定。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)前教育是教育體系的重要基石，學(xué)院需以“立德樹(shù)人”為根本，以省“雙高”專(zhuān)業(yè)群驗(yàn)收為戰(zhàn)略支點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量核心地位，同時(shí)緊扣新“雙高”專(zhuān)業(yè)群申報(bào)核心要求，把現(xiàn)有成果轉(zhuǎn)化為持續(xù)發(fā)展動(dòng)能：要深化AI助教等數(shù)字化教學(xué)改革，擴(kuò)大省級(jí)精品課程與資源庫(kù)的輻射效應(yīng)；鞏固“實(shí)踐-教學(xué)-資源轉(zhuǎn)化”雙師培育模式，推動(dòng)教師能力與行業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接；加快托幼一體化研討會(huì)籌備，將教科研成果更高效地轉(zhuǎn)化為區(qū)域服務(wù)實(shí)效，以更優(yōu)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平、更實(shí)的育人成效，為后續(xù)新雙高專(zhuān)業(yè)群申報(bào)蓄力，助力學(xué)前教育領(lǐng)域人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

調(diào)研結(jié)束后，學(xué)前教育學(xué)院第一時(shí)間召開(kāi)省“雙高”專(zhuān)業(yè)群驗(yàn)收材料審議會(huì)，錨定“雙高”建設(shè)方案驗(yàn)收要求，開(kāi)展“精細(xì)化核查、靶向性修改”：對(duì)照驗(yàn)收指標(biāo)逐項(xiàng)審議“雙高”建設(shè)任務(wù)書(shū)完成情況表、標(biāo)志性成果總結(jié)、佐證材料清單等核心模塊，重點(diǎn)核查材料對(duì)“數(shù)字化教學(xué)成果、雙師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、托幼一體服務(wù)”等亮點(diǎn)的呈現(xiàn)度，同時(shí)統(tǒng)籌推進(jìn)舊“雙高”建設(shè)總結(jié)與新專(zhuān)業(yè)申報(bào)相關(guān)工作，將兩類(lèi)工作的佐證材料梳理、標(biāo)志性成果提煉納入統(tǒng)一審議范疇；面對(duì)新專(zhuān)業(yè)發(fā)展新形勢(shì)，會(huì)議著重強(qiáng)調(diào)材料需兼顧“雙高”建設(shè)積淀與新專(zhuān)業(yè)發(fā)展特色，確保內(nèi)容兼具完整性、準(zhǔn)確性與說(shuō)服力?，F(xiàn)場(chǎng)明確各模塊材料的修改責(zé)任人和完成時(shí)限，形成“任務(wù)到人、時(shí)間到天、責(zé)任到崗”的閉環(huán)式推進(jìn)方案。會(huì)議要求全體教職工以調(diào)研指導(dǎo)為動(dòng)力，進(jìn)一步凝聚“高質(zhì)量驗(yàn)收與新專(zhuān)業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)”的共識(shí)，以“精益求精”的態(tài)度完成各項(xiàng)材料準(zhǔn)備工作，全面展現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力、建設(shè)水平與發(fā)展?jié)摿Α?/span>

此次調(diào)研與材料審議會(huì)，不僅為學(xué)前教育學(xué)院的教學(xué)工作與“雙高”建設(shè)錨定了戰(zhàn)略航向，更凝聚了全院“攻堅(jiān)沖刺”的合力。學(xué)院將以此次活動(dòng)為契機(jī)，狠抓落實(shí)、奮勇?tīng)?zhēng)先，全力打好省“雙高”專(zhuān)業(yè)群驗(yàn)收攻堅(jiān)戰(zhàn)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、為福建省0-6歲學(xué)前教育事業(yè)提質(zhì)增效貢獻(xiàn)更大力量。