在《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》正式施行之際，孩子們期待已久的“六一”兒童節(jié)如約而至。結(jié)合今年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月主題“學(xué)前有法 善育有規(guī)”，我園以“六一”活動(dòng)為載體，深入踐行和生動(dòng)詮釋學(xué)前教育法“以學(xué)前兒童的生活為基礎(chǔ)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，發(fā)展素質(zhì)教育，最大限度支持學(xué)前兒童通過親近自然、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)等方式探索學(xué)習(xí)”“充分利用家庭、社區(qū)的教育資源，拓展學(xué)前兒童生活和學(xué)習(xí)空間”等法規(guī)條文，充分挖掘和盤活家長(zhǎng)及社區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源，與小朋友和家長(zhǎng)一起商討、策劃、籌備了“法伴成長(zhǎng) 童心飛揚(yáng)”親子游園活動(dòng)。
自主籌劃，打造夢(mèng)想樂園
這是專屬小朋友的快樂節(jié)日，我們說出心中的美好期盼，在老師和爸爸媽媽的支持和引導(dǎo)下，收集材料、規(guī)劃場(chǎng)地、繪制規(guī)則、裝點(diǎn)環(huán)境……用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)愿望，讓幼兒園披上節(jié)日盛裝，打造成我們夢(mèng)想中的開心游樂園。
親切關(guān)懷，滿載愛與祝福
在這特殊的日子里，長(zhǎng)期關(guān)愛我們健康成長(zhǎng)，關(guān)心幼兒園發(fā)展的福建省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人，福建幼高專學(xué)校的書記、校長(zhǎng)，以及社區(qū)友好支持單位的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，來到幼兒園看望我們，贈(zèng)送卡通玩偶、繪本圖書、編程玩具、貝芽機(jī)器人等禮物，表達(dá)節(jié)日的問候與美好的祝福。
在園長(zhǎng)老師的陪同下，關(guān)愛我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們走進(jìn)游園場(chǎng)館，與我們親切互動(dòng)、快樂游戲，一同感受傳統(tǒng)文化創(chuàng)想，體驗(yàn)快樂奇趣探索，分享多姿多彩生活，共度難忘的“六一”兒童節(jié)。
快樂體驗(yàn)，游園精彩紛呈
奇趣科創(chuàng)天地——探索科技奧秘
在歡樂與科學(xué)交織的奇妙天地，我們感受空氣力量的神奇，體驗(yàn)五彩泡泡的奇妙，探索火箭飛天的奧秘……在觀賞“干冰大爆炸”“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”，制作“浮力小船”“無(wú)動(dòng)力軌道車”等做做玩玩中體驗(yàn)動(dòng)手動(dòng)腦的樂趣，感悟科技的無(wú)窮魅力。智能機(jī)器人化身星際向?qū)?，帶領(lǐng)我們觀看“機(jī)器狗登月”，體驗(yàn)“無(wú)人機(jī)表演”等，共同見證科技與夢(mèng)想的碰撞。我們親自操控機(jī)器人玩“足球?qū)官悺薄褒斖觅惻堋薄镑{魚拔牙”等游戲，沉浸式體驗(yàn)科技小玩家的智趣，激發(fā)無(wú)限的創(chuàng)想。
用色彩繽紛的樂高積木實(shí)現(xiàn)腦海中的創(chuàng)想，拼搭出屬于自己的奇妙王國(guó)；在編程小世界里，設(shè)計(jì)路線代碼，趣玩“找五官”“迷宮逃脫”“趕鴨子”等編程游戲，解鎖數(shù)字世界的神奇奧秘。
愛心小集市——傳遞溫暖情誼
在充滿愛與感恩的畢業(yè)季，大班哥哥姐姐將心愛的玩具和學(xué)具、自制的小食和飾品進(jìn)行創(chuàng)意擺攤，在愛心小集市里學(xué)習(xí)合理規(guī)劃、鍛煉溝通表達(dá)，傳遞友好情誼，并將義賣所得款項(xiàng)購(gòu)買圖書與玩具贈(zèng)予中小班小朋友，表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛以及對(duì)幼兒園的感恩之情。
開心游樂場(chǎng)——暢玩歡樂時(shí)光
水柱劃出弧線，笑聲飛上云霄，這里是夏日專屬的清涼樂園。我們穿上雨衣，舉起水槍，和爸爸媽媽組隊(duì)化身“水槍勇士”，在自己建造的戰(zhàn)壕里開心嬉戲、 并肩作戰(zhàn)，盡情享受童心飛揚(yáng)的快樂親子時(shí)光。我們?cè)谕嫠畢^(qū)撈泥鰍、轉(zhuǎn)水車、連接電路引流噴泉……在沙池里挖小渠、堆沙堡、接管引水、探測(cè)寶藏……透過趣味盎然的沙水游戲，感知泥鰍、水流和沙子的特性，樂享那份親近自然的夏日童趣。
端午民俗館——品味傳統(tǒng)文化
艾葉沁芳、端午將至。我們編五彩繩、扎艾草錘、包美味粽、玩射五毒、賽旱地龍舟……在“趣做”“趣食”“趣玩”中充分感受端午佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，體驗(yàn)民間游戲的獨(dú)特趣味。
巧手創(chuàng)意園——傳統(tǒng)與創(chuàng)想交融
走進(jìn)藝術(shù)小天地，運(yùn)用丹青水墨自主創(chuàng)作，巧手制作漆扇、染紙書簽等，體驗(yàn)傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力；運(yùn)用撕貼、泥塑等方式，大膽彩繪“五彩涼帽”“炫酷風(fēng)車”等，裝點(diǎn)美麗的夏日。傳統(tǒng)與創(chuàng)意相融，藝術(shù)與童趣交織，在美的熏陶中收獲創(chuàng)造美的喜悅。
美味小吃街——品嘗幸福滋味
我們看圖示自制香甜木糠杯、西瓜養(yǎng)樂多、美味小漢堡、清涼水果沙拉，暢享制作美食的生活情趣。調(diào)配傳統(tǒng)特色的龍舟飯、艾草凍，品嘗暖心開胃的養(yǎng)生粥，每一口都是舌尖上的幸福滋味。
啟智圍棋營(yíng)——解碼黑白智慧
“黑白搭搭樂”“圍棋大作戰(zhàn)”“親子聯(lián)棋賽”，方寸棋盤間黑白棋子錯(cuò)落有致，我們和爸爸媽媽一起感方受圍棋帶來的智慧挑戰(zhàn)與思維啟迪，樂享破解棋局、合作對(duì)弈的無(wú)窮樂趣。
閃亮小舞臺(tái)——吟唱經(jīng)典童謠
這里是傳承經(jīng)典、綻放光芒的夢(mèng)想舞臺(tái)。鏗鏘有力的《將進(jìn)酒》、朗朗上口的《聲律啟蒙》、氣勢(shì)磅礴的《滿江紅》……我們用稚嫩的童聲吟誦和歌唱，在閃亮的小舞臺(tái)盡情表演，在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中自信展現(xiàn)、快樂啟航。
在學(xué)前教育的法治天空下，
在童心飛揚(yáng)的繽紛節(jié)日里，
我們用科技觸摸未來，
編織奇妙的創(chuàng)想；
用雙手傳承文化，
繪就煥新的光彩；
用游戲點(diǎn)亮童年，
