為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省委關(guān)于大興調(diào)查研究的部署要求，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)調(diào)查研究工作，近日，中共福建省委教育工委 福建省教育廳印發(fā)《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究的實(shí)施方案》（以下簡稱《實(shí)施方案》），并發(fā)出通知，要求各地各校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
《實(shí)施方案》提出，在全省教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨中央決策部署和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，習(xí)近平總書記對福建工作特別是福建教育工作的重要講話重要指示批示精神，牢記習(xí)近平總書記“福建沒有理由不把教育辦好”的重要要求，傳承弘揚(yáng)習(xí)近平總書記在福建工作期間開創(chuàng)的重要理念和重大實(shí)踐，認(rèn)真落實(shí)省委十一屆三次全會(huì)、省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的具體部署，堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，善于運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新規(guī)律，促進(jìn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策，撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效，加快推進(jìn)福建教育高質(zhì)量發(fā)展，為奮力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家福建篇章提供更強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。
《實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào)，在全省教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究，要緊緊圍繞全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，聚焦貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，緊扣“四個(gè)更大”重要要求，著力做好事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復(fù)雜難題的對策性調(diào)研、新時(shí)代新情況的前瞻性調(diào)研、重大工作項(xiàng)目的跟蹤性調(diào)研、典型案例的解剖式調(diào)研、推動(dòng)落實(shí)的督查式調(diào)研。教育系統(tǒng)要圍繞黨中央、省委確定的調(diào)研內(nèi)容，結(jié)合全省教育實(shí)際，聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、貫徹落實(shí)黨的二十大精神、貫徹落實(shí)黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育、落實(shí)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯、加快推進(jìn)高等教育創(chuàng)新、推動(dòng)完善學(xué)校管理和教育評(píng)價(jià)體系、深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革、推進(jìn)教育高質(zhì)量交流合作、堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、統(tǒng)籌教育事業(yè)發(fā)展和校園安全穩(wěn)定以及其他教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等13個(gè)方面的調(diào)研項(xiàng)目開展調(diào)研。
《實(shí)施方案》要求，調(diào)查研究要嚴(yán)格按照中央、省委確定的提高認(rèn)識(shí)、制定方案、開展調(diào)研、深化研究、解決問題、督查回訪6個(gè)步驟進(jìn)行，逐條對標(biāo)、逐項(xiàng)落實(shí)，確保規(guī)定動(dòng)作不漏項(xiàng)、不走樣，自選動(dòng)作有特色、有創(chuàng)新。在提高認(rèn)識(shí)上，明確要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家深入基層調(diào)查研究的優(yōu)良作風(fēng)，并列入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班等的重點(diǎn)內(nèi)容，推動(dòng)教育系統(tǒng)廣大黨員干部、師生深刻認(rèn)識(shí)調(diào)查研究的重要意義；在制定方案上，明確要結(jié)合本地本單位本校工作實(shí)際，廣泛聽取各方面意見，研究制定調(diào)查研究的具體方案；在開展調(diào)研上，明確縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員要針對教育領(lǐng)域或工作中最突出的難點(diǎn)問題、群眾師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，有針對性地研究確定若干調(diào)研課題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人牽頭1個(gè)課題開展調(diào)研，形成高質(zhì)量調(diào)研成果，堅(jiān)持傳統(tǒng)調(diào)研方式與現(xiàn)代調(diào)研方法相結(jié)合、本地調(diào)研與學(xué)習(xí)先進(jìn)相結(jié)合，多層次、多方位、多渠道開展調(diào)查研究；在深化研究上，明確對具有普遍性和制度性的問題、涉及教育改革發(fā)展和校園安定穩(wěn)定的深層次關(guān)鍵性問題，以及難題積案和頑瘴痼疾等，要分析根源癥結(jié)，研究對策措施，形成指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的思路辦法和政策舉措；在解決問題上，明確對調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問題，逐一梳理形成問題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單；在督查回訪上，明確要建立調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用清單，加強(qiáng)對調(diào)研課題完成情況、問題解決情況的督查督辦和跟蹤問效。
《實(shí)施方案》從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、注重統(tǒng)籌推進(jìn)、促進(jìn)“三爭”行動(dòng)等四個(gè)方面提出要求。強(qiáng)調(diào)要把大興調(diào)查研究作為一項(xiàng)極為重要的大事來抓，納入本地本單位本校重要議事日程，作出專門部署，科學(xué)精準(zhǔn)做好方案設(shè)計(jì)、過程實(shí)施、監(jiān)督問效等各個(gè)環(huán)節(jié)工作；要大力弘揚(yáng)習(xí)近平總書記在閩工作期間關(guān)于調(diào)查研究的寶貴理念、優(yōu)良作風(fēng)、科學(xué)方法，增強(qiáng)當(dāng)“泥腿子”“高手在民間”的意識(shí)，大力推行“一線規(guī)則”，力戒形式主義、官僚主義，注意為基層學(xué)校、教師減負(fù)；要堅(jiān)持遠(yuǎn)近結(jié)合、整體安排，避免扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研，完善“大調(diào)研”工作機(jī)制，注重成果運(yùn)用，營造濃厚氛圍；要把大興調(diào)查研究全面融入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，與實(shí)施“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實(shí)干爭效”行動(dòng)緊密銜接起來，以調(diào)研促深學(xué)，以調(diào)研促敢為，以調(diào)研促實(shí)干，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)決策部署，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，推進(jìn)福建教育高質(zhì)量發(fā)展，不斷開創(chuàng)工作新局面。
