2月28日，學(xué)校召開(kāi)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期初教學(xué)工作會(huì)議。學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)林偉川，黨委委員、副校長(zhǎng)鄭曉生出席會(huì)議，教務(wù)處、質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心、各學(xué)院負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員參加會(huì)議，會(huì)議由教務(wù)處負(fù)責(zé)人繆佩君主持。

會(huì)上，繆佩君部署了新學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作，特別強(qiáng)調(diào)了省級(jí)在線精品課程建設(shè)、教學(xué)成果獎(jiǎng)培育、教師教學(xué)能力比賽等重點(diǎn)工作的安排與要求。隨后，鄭曉生針對(duì)人才培養(yǎng)工作，指出：開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設(shè)要注重專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)要改變，要按照校、省、國(guó)家三級(jí)模式建設(shè)；要以師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證作為標(biāo)準(zhǔn)化方向，帶動(dòng)其他師范專(zhuān)業(yè)建設(shè)，非師范專(zhuān)業(yè)要以O(shè)BE理念的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)；要以1-2個(gè)專(zhuān)業(yè)作為重點(diǎn)，開(kāi)展模塊化課程體系建構(gòu)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革；要加快產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，產(chǎn)教深度融合；要進(jìn)一步開(kāi)展有組織的教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

最后，林偉川作總結(jié)發(fā)言，他提出五點(diǎn)要求：一要充分發(fā)揮省級(jí)重點(diǎn)馬院的作用，以人才成長(zhǎng)為中心，引領(lǐng)學(xué)前教育和藝術(shù)教育等2個(gè)專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建兩代師表，做好校內(nèi)外、課內(nèi)外、虛擬仿真等大思政課程和實(shí)踐基地的融合，推動(dòng)課程思政和專(zhuān)業(yè)思政建設(shè)；二要繼續(xù)做好通識(shí)教育，做好經(jīng)典誦讀、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，大力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；三要加強(qiáng)教材建設(shè)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，做好省級(jí)重點(diǎn)教材基地、省級(jí)“十四五”規(guī)劃教材的遴選工作；四要重點(diǎn)做好教學(xué)成果獎(jiǎng)、“雙師”教師隊(duì)伍、名師名校長(zhǎng)、教師教學(xué)能力比賽等重點(diǎn)項(xiàng)目，注重不同工作間的融合發(fā)展和落地落實(shí)；五要積極響應(yīng)省廳號(hào)召，改革辦學(xué)方式，大力發(fā)展閩臺(tái)教育融合，推動(dòng)一帶一路海絲學(xué)院建設(shè)。

本次教學(xué)工作會(huì)議，是一次開(kāi)新局和定基調(diào)的重要會(huì)議。會(huì)議體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視和對(duì)教學(xué)改革的支持。學(xué)校人才培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)將以此為契機(jī)，順應(yīng)社會(huì)需求、深化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)更多高素質(zhì)、復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)型人才。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)