編者按：在這充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，我們欣喜地看到一群出類拔萃的畢業(yè)生，他們以堅(jiān)定的信念、扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和卓越的實(shí)踐能力，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代福幼學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在此，我們特別推出優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)采展示，以此激勵(lì)更多的學(xué)子追求卓越，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為未來的人生之路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們共同期待這些優(yōu)秀畢業(yè)生在未來的歲月里，繼續(xù)書寫屬于他們的精彩篇章，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
一、個(gè)人簡介
李炎婷，福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校人文科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育（綜合文科教育）2022屆畢業(yè)生。在校期間曾擔(dān)任人文科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人，獲“優(yōu)秀小先生”“軍訓(xùn)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，在校期間考取教師資格證、計(jì)算機(jī)一級(jí)、普通話等多項(xiàng)證書。2024年，通過福建教育廳的“優(yōu)秀師范畢業(yè)生”政策，已簽約福建省漳州市龍文區(qū)教育局。
二、久久為功，在學(xué)思踐悟中篤學(xué)精研
“不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。"在天才和勤奮兩者之間，我毫不猶豫地選擇勤奮。從2019年剛步入福幼時(shí)就認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，并且有意識(shí)培養(yǎng)自己的的專業(yè)技能，例如三筆一畫，片段教學(xué)等。我深知作為學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，無論是想實(shí)現(xiàn)自身的教師夢(mèng)，還是想在社會(huì)中能夠具有競(jìng)爭力，都必須要有良好的專業(yè)知識(shí)和技能作為基礎(chǔ)，因此我始終把學(xué)習(xí)放在首位，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及學(xué)習(xí)方法，課余時(shí)間基本都在學(xué)校的圖書館里面度過。
三、初心如磐，在角色轉(zhuǎn)換中勇立潮
五載光陰，不僅有第一課堂的悟知與求索，更有第二課堂的歷練與綻放。2019年，彼時(shí)的“小萌新”進(jìn)入了人文科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，從此開啟了熱忱而難忘的學(xué)習(xí)之旅。配合各部門展開的各項(xiàng)活動(dòng)，例如配合學(xué)習(xí)部開展“口語抽號(hào)賽”、配合老師展開“四史學(xué)習(xí)”活動(dòng)等等。在接下來的一年還陸續(xù)擔(dān)任“小輔導(dǎo)員”、“鋼筆小先生”等多項(xiàng)職務(wù)，真堅(jiān)實(shí)守，一路成長，讓我從懂懂膽怯變得沉穩(wěn)大方。一路的成長讓我受益匪淺，有幸與數(shù)十段青春結(jié)緣，我堅(jiān)信瑣屑小事亦是大事，化身“校園百事通”，在日復(fù)一日的堅(jiān)守中努力幫助同學(xué)達(dá)成訴求，聽其憂、解其惑，成為了同學(xué)們大學(xué)之旅的服務(wù)者、暖心人。在角色轉(zhuǎn)換中，我勇立潮頭，善于擔(dān)當(dāng)。在錯(cuò)盤復(fù)雜的角色任務(wù)中守則篤行，以各項(xiàng)工作的圓滿落地收獲了實(shí)打?qū)嵉慕?jīng)驗(yàn)，成為了可信可靠的橋梁紐帶。
四、賡續(xù)奮斗，在升本與就業(yè)中堅(jiān)持拼搏
“持之以恒才能成就精彩的人生，堅(jiān)持不懈才能鑄就更大的輝煌?！睂?duì)我來說，最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。專升本，是一場(chǎng)努力改變自己的旅程。這個(gè)旅程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但同時(shí)也孕育著希望和機(jī)遇。對(duì)于我來說，專升本不僅僅是為了獲得一張本科生錄取通知書，更是一次全面重塑自我的機(jī)會(huì)。專升本的路走起來沒有想象中的一帆風(fēng)順，這一路不容易走，會(huì)遇到困苦與挫折，會(huì)經(jīng)歷迷茫，會(huì)掙扎會(huì)徘徊，會(huì)否定自我，更會(huì)奔潰大哭。有記不住的英語單詞，背不完的專業(yè)課，所有知識(shí)鋪天蓋地地席卷而來讓我一時(shí)招架不住……一個(gè)又一個(gè)日夜的奮戰(zhàn)，我看過天還沒亮的圖書館，擠過逼仄的機(jī)構(gòu)背誦大廳，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)晚上讀書讀至凌晨一兩點(diǎn)，一次又一次的堅(jiān)持，從黎明到黑暗。從寒風(fēng)冷冽到春光明媚，最后時(shí)間告訴了我答案。上岸前的日子是苦澀的，上岸后拿到錄取通知書的那一刻真的很開心，我感嘆：幸好我堅(jiān)持下來了！
上岸泉師之后，在人生的路口我再一次做了選擇。有人考公，有人考研，亦有人考編，我并沒有選擇繼續(xù)升學(xué)，而是選擇就業(yè)。在此期間，我了解到福建教育廳的“優(yōu)秀師范畢業(yè)生”政策，并以此為我的階段目標(biāo)，并在第一學(xué)期就提前準(zhǔn)備。寒來暑往，兩年的本科學(xué)習(xí)我規(guī)劃時(shí)間努力學(xué)習(xí)，參加活動(dòng)加綜測(cè)，功夫不負(fù)有心人讓我成為了這優(yōu)秀師范畢業(yè)生中的一員。春去秋來，考試也如期而至。在漳州市教育局發(fā)布招聘公告后的那段時(shí)間里，我開始請(qǐng)教學(xué)院的眾位老師，每天磨課到深夜十一二點(diǎn)。一遍遍磨課，更是一遍遍磨心，在深夜修改一次又一次的教學(xué)設(shè)計(jì)，一遍又一遍地扣自己的教態(tài)及語言問題，以此不斷提高自己的片段教學(xué)能力。有人辭官歸故里，有人深夜赴考場(chǎng)。哪怕前路曲折，依然奮不顧身！在面試那天，我拿出了最好的狀態(tài)面對(duì)考官，盡了自己最大的努力。慶幸的是，那盞承載著夢(mèng)想的燈最終照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，我上岸了！今年一月，我如愿考入漳州市龍文區(qū)教師編，夢(mèng)想終圓。五、個(gè)人寄語
理想的風(fēng)會(huì)吹進(jìn)現(xiàn)實(shí)，熬過的夜也會(huì)變成光。在你曾經(jīng)走過的看似普普通通的每一天，那些所積攢的能量，所沉淀的知識(shí)會(huì)散作滿天星。照亮你腳下的路。
六、給學(xué)弟學(xué)妹們的話
學(xué)弟學(xué)妹們，我們猶如大地上茁壯成長的小樹，正與時(shí)代同向，與未來同行，終有一天會(huì)邁過人生的千山萬水，長成參天大樹，撐起一片天。求真無涯，愿我們勤勉耕耘、日知日進(jìn);攀巖篤行，愿我們清澈立世、方正為人。為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量!未來，我們同行!
