10月30日下午，應學工部的邀請，教科所所長程英教授為全校青年輔導教師作了題為"思政工作者科研素養(yǎng)的有效提升"的專題講座。

程英所長從科研工作素養(yǎng)的三大要素發(fā)端，解讀了2018全國教育工作會議中關于思政工作改革的精神，強調了高校青年思政工作者提升科研素養(yǎng)的重要性及必要性。程英所長基于思政工作者開展科研活動的問題與困惑，并以具體詳實的案例介紹了思政課題研究的基本方法、論文寫作技巧、問題規(guī)避策略等，期望所有思政工作者積極投身于教育研究中，在研究中體會思政工作的樂趣，實現立德樹人的目標。

講座結束后，青年輔導員們紛紛表示獲益匪淺，對課題選擇與研究的基本原則、課題申報書的撰寫、文獻加工方法、思政論文寫作等科研核心問題有了更多的了解，科研的意識進一步增強。本次專題講座是學校"五子登科"青年教師科研能力提升助力工程的重要組成部分，有利于貫徹落實"教學即研究、學習即研究、管理即研究"的思想，提升學校整體科研氛圍，為學校即將于12月舉辦的"首屆科研活動月"起了很好的預熱作用。

程英教授為青年思政工作者作輔導講座

青年輔導員們認真聆聽

條分縷析、指點迷津