5月17-18日，為推動福建省學前教育從幼有所育走向幼有善育，福建省學前教育研究專題會議在福州舉辦。本次會議由福建省教育學會主辦，福建省教育學會幼兒教育委員會承辦。福建省教育學會會長王豫生研究員，福建省教育學會幼兒教育委員會理事長、福建幼兒師范高等?？茖W校校長陳峰教授，福建省教育學會秘書長張平忠教授以及來自全省各地的100位代表參加了本次會議。

會議聚焦我省學前教育加快發(fā)展后的兩大熱點與難點——普惠性幼兒園建設與管理和幼兒教育"去小學化"，開展專題報告和分論壇研討。會上，福建省教育學會幼兒教育委員會理事長、福建幼兒師范高等?？茖W校校長陳峰教授發(fā)表致辭，并指出，普惠性幼兒園建設與管理、幼兒教育"去小學化"問題的解決一方面要加大對學前教育事業(yè)發(fā)展的扶持力度，提升普惠服務水平，另一方面要引導學前教育理論和實踐工作者回歸初心，堅守教育責任、秉持教育情懷，辦有質量、有溫度、以幼兒為本的教育。隨后，福建省教育學會會長王豫生研究員作《福建省加快學前教育發(fā)展的回顧、反思與展望》的主報告。教師教育發(fā)展學院彭琦凡教授、鮑鈺清老師作《聚焦需求側：找準農村幼兒教師分層研訓的關鍵因子》的報告，交流了我校"精準幫扶縣域幼兒教師專業(yè)研訓支持體系建設研究"的成果。會議圍繞主題開設分論壇，來自全省各地的教育行政管理者、高校教師、幼兒園園長和教師從不同層面和視角分享了他們的研究成果與實踐經驗。

會議深化了我省幼兒教育工作者對當前學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展背景下突出問題的認識，有助于加快研究成果從理論到實踐的轉化，帶領全省各地的學前教育優(yōu)秀人才，助力福建省學前教育邁過"爬坡過坎"關鍵期，讓學前教育成為社會民生幸福的一個標桿。

福建省教育學會秘書長張平忠教授主持會議

陳峰校長致辭

福建教育學會王豫生會長作報告

我校彭琦凡教授、鮑鈺清老師做報告

分論壇匯報專家