近期，我校在教育科研領(lǐng)域佳績頻傳，2024年度福建省教育系統(tǒng)哲學社會科學研究項目申報中，6位教師主持的課題成功入圍擬立項名單，其中一般項目5項，輔導員研究專項1項。

同時，2022年度“我為建設(shè)新福建獻良策”（統(tǒng)一戰(zhàn)線專項）課題研究喜獲豐收，3項課題順利通過結(jié)題評審。此專項聚焦教育對新福建建設(shè)助力，我校教師深入鉆研、精準獻策，成果為區(qū)域教育發(fā)展添磚加瓦、為學校贏得贊譽，充分展現(xiàn)科研服務社會擔當。

學校將以此次豐碩成果為契機，乘勢而上，持續(xù)完善科研激勵機制，大力拓展科研資源渠道，著力提升科研項目品質(zhì)。積極推動科研成果轉(zhuǎn)化，使其深度融入教學實踐，引領(lǐng)學校教育科研工作邁向新征程。