2025年9月18日，福建幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校以“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”思政大課為載體，將“九一八”事變爆發(fā)94周年紀(jì)念活動(dòng)與新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育深度融合，通過(guò)“歷史回望—精神傳承—使命踐行”三維聯(lián)動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，銘記歷史、緬懷先烈，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，構(gòu)建起“大思政課”育人新格局。作為擁有百年師范教育歷史的“閩幼正源”，學(xué)校以“為黨育人、為國(guó)育才”的使命擔(dān)當(dāng)，在新時(shí)代新征程中書(shū)寫(xiě)立德樹(shù)人新篇章。

學(xué)校高度重視本次“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”思政大課學(xué)習(xí)活動(dòng)，全校學(xué)生共同接受了這次深刻的思想政治教育。課堂上，同學(xué)們通過(guò)影像資料、英雄故事，深刻感悟“浴血十四載，鑄就民族魂”的歷史厚重，重溫抗戰(zhàn)烽火。這一堂跨越時(shí)空、意義非凡的思政課，將同學(xué)們帶回了那段波瀾壯闊的烽火歲月。

觀(guān)看結(jié)束后，同學(xué)們深入研討，交流了對(duì)“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”精神內(nèi)涵的理解，深刻體悟民族精神的磅礴力量與和平生活的來(lái)之不易，深刻認(rèn)識(shí)抗戰(zhàn)勝利的偉大意義，立志自覺(jué)傳承紅色基因。學(xué)生們?cè)谟懻撝屑娂姳硎荆骸拔覀兪切聲r(shí)代的新青年，我們當(dāng)以精神為炬，將‘實(shí)干、清廉、開(kāi)拓、愛(ài)國(guó)’內(nèi)化于心、外化于行” 。正如一位學(xué)生在心得體會(huì)中所寫(xiě)：“我們要將這次學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以榜樣為目標(biāo)，努力成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人”。

   從“九一八”的血色記憶到“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代強(qiáng)音，學(xué)校始終以“培根鑄魂、啟智潤(rùn)心”為己任。本次活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)“大思政課”建設(shè)與學(xué)科課程的深度融合，強(qiáng)化學(xué)生的家國(guó)情懷與使命擔(dān)當(dāng)。今后學(xué)校也將通過(guò)思政課程、校園文化活動(dòng)等多種形式持續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育，鼓勵(lì)同學(xué)將個(gè)人成長(zhǎng)融入國(guó)家發(fā)展，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)福幼力量。

學(xué)生觀(guān)后感：

1.外語(yǔ)教育學(xué)院小學(xué)英語(yǔ)2511陳慧清

大國(guó)擔(dān)當(dāng)銘記烽火歲月，傳承抗戰(zhàn)精神。筆信里的家國(guó)深情、新安旅行團(tuán)少年的奔波足跡、地道戰(zhàn)中軍民同心的智慧、百團(tuán)大戰(zhàn)里氣壯山河的壯舉，每一個(gè)抗戰(zhàn)故事都是不滅的火種，照亮了民族覺(jué)醒之路。本次思政大課，讓我們重回烽火歲月。作為學(xué)生，我們要在英雄故事里感悟眾志成城的力量，把偉大抗戰(zhàn)精神融入血脈，以少年意氣承先輩之志，做光榮自豪的中國(guó)人，讓紅色基因代代相傳。

2.外語(yǔ)教育學(xué)院研學(xué)旅行2511陳佳馨

觀(guān)看思政大課后，我對(duì)祖國(guó)的責(zé)任與胸懷有了更深理解。課中講到我國(guó)在全球疫情中馳援多國(guó)、推動(dòng)“一帶一路”共筑發(fā)展橋梁，還提及脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)保護(hù)等國(guó)內(nèi)民生實(shí)踐，讓我明白大國(guó)擔(dān)當(dāng)既是“兼濟(jì)天下”的國(guó)際責(zé)任，也是“守護(hù)萬(wàn)家”的民生堅(jiān)守。這份擔(dān)當(dāng)不是遙不可及的宏大敘事，而是無(wú)數(shù)人在崗位上的踐行。作為大學(xué)生，我們雖不能立刻投身國(guó)際舞臺(tái)，但可從學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)、參與志愿服務(wù)做起，把“擔(dān)當(dāng)”融入日常。未來(lái)我想在所學(xué)領(lǐng)域踏實(shí)深耕，爭(zhēng)取成為能為國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步出份力的人，以青年之姿呼應(yīng)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。

3.外語(yǔ)教育學(xué)院研學(xué)旅行2512林文靜

《大國(guó)擔(dān)當(dāng)》思政課讓我深刻感受到中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的使命與情懷。從全球抗疫中無(wú)償分享疫苗、派遣醫(yī)療隊(duì)，到“一帶一路”倡議為沿線(xiàn)國(guó)家?guī)?lái)發(fā)展機(jī)遇，再到積極參與全球氣候治理，中國(guó)始終以實(shí)際行動(dòng)踐行“人類(lèi)命運(yùn)共同體”理念。這些事例讓我明白，大國(guó)擔(dān)當(dāng)不僅是經(jīng)濟(jì)科技的硬實(shí)力，更是對(duì)世界和平與發(fā)展的責(zé)任與堅(jiān)守。作為大學(xué)生，我們應(yīng)將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，未來(lái)以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)擔(dān)當(dāng)、為世界貢獻(xiàn)力量。

4.藝術(shù)教育學(xué)院美術(shù)教育2411班 華雯杰

這堂思政大課讓我深刻領(lǐng)悟到偉大抗戰(zhàn)精神的磅礴力量。從1945到2025，80年歲月沉淀，抗戰(zhàn)精神始終是中華民族的精神脊梁。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們要銘記歷史，以先輩為榜樣，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)，做光榮自豪的中國(guó)人，以大國(guó)擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)青春華章。

5.藝術(shù)教育學(xué)院美術(shù)教育2512班 米婭菲

我的內(nèi)心被思政大課中的內(nèi)容深深地震撼，滿(mǎn)是對(duì)先輩們的敬意。在那艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歲月里，無(wú)數(shù)先輩們以血肉之軀筑起了堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城，憑借著不屈不撓的意志成功擊退了外敵。偉大的抗戰(zhàn)精神已然成為中華民族的寶貴財(cái)富，值得我們永遠(yuǎn)銘記與傳承。身為大學(xué)生，我們生活在和平年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，但絕不能忘卻那段歷史。偉大的抗戰(zhàn)精神應(yīng)化作我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，激勵(lì)著我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提升自身能力。展望未來(lái)，我們要以實(shí)際行動(dòng)扛起時(shí)代賦予的責(zé)任，守護(hù)祖國(guó)的榮光，努力成為有擔(dān)當(dāng)、光榮自豪的中國(guó)人，讓偉大的抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代綻放更加耀眼的光芒。

6.信息科學(xué)學(xué)院數(shù)媒2512卓可慧

山河銘記，歲月回響;硝煙散盡，精神永存。這場(chǎng)穿越80年時(shí)空的致敬，必將載入史冊(cè)，成為激勵(lì)中華民族不斷奮進(jìn)的重要精神坐標(biāo)。正義必勝!和平必勝!人民必勝!

7.信息科學(xué)學(xué)院數(shù)媒2511黃宇婷

歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。歷史思政課以其獨(dú)特的育人魅力，讓我們?cè)跉v史的滋養(yǎng)中鑄牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，它指引著我們從歷史走向未來(lái)，在時(shí)代的浪潮中篤定前行，書(shū)寫(xiě)屬于我們這一代人的精彩篇章。

8.人文科學(xué)學(xué)院小教2471劉夢(mèng)如

新時(shí)代青年對(duì)這場(chǎng)勝利的致敬，從不是空洞的紀(jì)念，而是要將這份精神融入血脈。核心價(jià)值觀(guān)中的“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”，正需要我們用行動(dòng)踐行：在校園里深耕專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為科技強(qiáng)國(guó)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)積蓄力量；在社會(huì)實(shí)踐中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，把個(gè)人理想與民族復(fù)興的偉業(yè)緊密相連。我們既要接過(guò)前輩“建設(shè)強(qiáng)國(guó)”的接力棒，更要延續(xù)“守護(hù)和平”的責(zé)任，以青春之我為世界發(fā)展注入中國(guó)青年的正能量，讓大國(guó)擔(dān)當(dāng)在新時(shí)代的征程中不斷傳承、熠熠生輝。

9.人文科學(xué)學(xué)院社工2411蔡江森

思政大課上那些畫(huà)面深深印在我心里：援外醫(yī)生在非洲草原上搭建臨時(shí)診所，年輕的維和戰(zhàn)士在異國(guó)街頭守護(hù)和平，科研工作者把雜交水稻技術(shù)分享給世界……這些不是遙遠(yuǎn)的新聞，而是中國(guó)用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的擔(dān)當(dāng)答卷。原來(lái)大國(guó)擔(dān)當(dāng)從不是一句口號(hào)，它藏在“一帶一路”上的合作共贏(yíng)里，藏在疫情中向多國(guó)捐贈(zèng)的疫苗里，更藏在每個(gè)為世界變好而努力的中國(guó)人身上。作為學(xué)生，我們或許暫時(shí)不能遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，但可以把這份擔(dān)當(dāng)放進(jìn)書(shū)桌前的每一道題、課堂上的每一次專(zhuān)注里。此刻認(rèn)真學(xué)習(xí)，未來(lái)才能像課上講的榜樣那樣，用本領(lǐng)為祖國(guó)的擔(dān)當(dāng)故事，添上屬于我們這代人的一筆。