為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、桃李芬芳”及總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上關(guān)于“注重運(yùn)用人工智能助力教育變革”的重要指示精神，信息科學(xué)學(xué)院開(kāi)展了教研月系列示范課活動(dòng)。4月29日上午，人工智能技術(shù)應(yīng)用教研室劉建煒老師以“多媒體教學(xué)資源的加工—視頻”為主題，面向現(xiàn)代教育2411班學(xué)生開(kāi)設(shè)了一堂別開(kāi)生面的公開(kāi)課。校黨委委員、副校長(zhǎng)謝福仁、信息科學(xué)學(xué)院黨總支書(shū)記余深焰及學(xué)院教師參與觀摩研討。

 公開(kāi)課以“視頻創(chuàng)作流程與實(shí)踐”為核心，通過(guò)“情境導(dǎo)入、工具認(rèn)知、流程講解、跨學(xué)科融合、實(shí)踐操作、總結(jié)評(píng)價(jià)”六大環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握視頻制作技能。劉建煒老師巧妙運(yùn)用DeepSeek、即夢(mèng)AI、剪映等智能化工具，結(jié)合古詩(shī)詞、民謠等傳統(tǒng)文化元素，引導(dǎo)學(xué)生完成從文案生成、素材創(chuàng)作到視頻剪輯的全流程實(shí)踐，創(chuàng)作出兼具文化內(nèi)涵與科技美感的視頻作品。課程聚焦數(shù)字化教育技術(shù)前沿，深度融合傳統(tǒng)文化與AI技術(shù)，充分展現(xiàn)了“AI技術(shù)賦能創(chuàng)作”的教學(xué)理念，體現(xiàn)了“技術(shù)+人文”的創(chuàng)新教學(xué)模式。 劉建煒老師不僅注重技能培養(yǎng)，更將思政教育融入教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)展示國(guó)產(chǎn)人工智能工具的應(yīng)用成果，引導(dǎo)學(xué)生感受科技自立自強(qiáng)的重要性；結(jié)合傳統(tǒng)文化元素的視頻創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與愛(ài)國(guó)情懷。

 課后，參加觀摩的教師們圍繞教學(xué)方法、技術(shù)應(yīng)用、跨學(xué)科融合及課程思政等維度展開(kāi)深度研討。老師們表示，劉建煒老師的公開(kāi)課為大家呈現(xiàn)了一個(gè)很好的“人工智能+教學(xué)”教學(xué)范例，通過(guò)技術(shù)賦能，不僅簡(jiǎn)化了視頻制作的流程，提高了效率，還為學(xué)生提供了更多創(chuàng)作的可能性和靈感。同時(shí)，結(jié)合古詩(shī)詞、民謠等傳統(tǒng)文化元素，使得視頻作品更具文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。

 教研月系列示范公開(kāi)課是信息科學(xué)學(xué)院深化教學(xué)改革、推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的一次實(shí)踐，學(xué)院將繼續(xù)以“技術(shù)賦能教育”為核心，以技術(shù)為橋梁，以文化為內(nèi)核，持續(xù)探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新路徑。