為提高學(xué)生實(shí)踐能力、推動(dòng)黨建與專業(yè)建設(shè)融合，5月14日，我院舉辦“紅色螺絲刀：硬件拆裝守護(hù)電腦健康”實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)由教工黨支部牽頭，聯(lián)合學(xué)生黨支部及學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)興趣小組共同組織，把黨建教育與專業(yè)技能有機(jī)結(jié)合，通過(guò)硬件理論學(xué)習(xí)與拆裝實(shí)踐操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中深入理解專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐技能，同時(shí)提升了師生黨員的先鋒模范意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)設(shè)置三大實(shí)踐模塊，首先是分步教學(xué)，由黨員教師現(xiàn)場(chǎng)拆解計(jì)算機(jī)主機(jī)硬件，生動(dòng)講解設(shè)備構(gòu)造與維護(hù)要點(diǎn)，并結(jié)合工匠精神闡釋黨的二十大報(bào)告關(guān)于"網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)"的戰(zhàn)略部署。其次是限時(shí)挑戰(zhàn)，黨員教師組織學(xué)生進(jìn)行“盲拆盲裝”實(shí)操，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，師生共同探討硬件接口的精密對(duì)接與黨員責(zé)任意識(shí)的共通性，深化對(duì)專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)性的理解。最后是案例研討，師生結(jié)合計(jì)算機(jī)維護(hù)案例，探討“系統(tǒng)優(yōu)化與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”等實(shí)踐課題。

此次活動(dòng)作為今年職業(yè)教育周系列活動(dòng)之一，累計(jì)維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備20余臺(tái)，參與的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)硬件維護(hù)技能的同時(shí)，通過(guò)“硬盤(pán)分區(qū)規(guī)劃”“系統(tǒng)散熱原理”等具體案例，理解黨建與專業(yè)建設(shè)的協(xié)同發(fā)展關(guān)系。未來(lái)，我院將持續(xù)完善“黨建+專業(yè)”實(shí)踐體系，組織開(kāi)展數(shù)據(jù)恢復(fù)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維等系列實(shí)踐活動(dòng)，踐行培養(yǎng)符合數(shù)字經(jīng)濟(jì)需求的高技術(shù)人才為初心使命，推動(dòng)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)數(shù)字技術(shù)行業(yè)發(fā)展。