為暢通師生溝通渠道，精準(zhǔn)把脈教學(xué)現(xiàn)狀，切實(shí)提升育人質(zhì)量，信息科學(xué)學(xué)院于6月6日在306會(huì)議室召開2024-2025學(xué)年第二學(xué)期師生面對(duì)面暨教學(xué)反饋?zhàn)剷?huì)，學(xué)院院長(zhǎng)劉建煒、副院長(zhǎng)陳璟、學(xué)生管理科各教師、各教研室主任、各班學(xué)生代表等參加了座談。

座談會(huì)上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，他們就課程內(nèi)容的實(shí)用性、教學(xué)方法的吸引力、實(shí)踐環(huán)節(jié)的有效性、競(jìng)賽指導(dǎo)的針對(duì)性、學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性以及教師言傳身教等方面，進(jìn)行了具體詳實(shí)的反饋和建議。與會(huì)教師們認(rèn)真傾聽、逐一記錄，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)部分問題進(jìn)行了回應(yīng)。他們表示，同學(xué)們反饋的問題與情況都會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)梳理、分類研究，確保反饋“件件有回音、事事有著落”，切實(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)質(zhì)量的提升，為人才培養(yǎng)工作提供新的改革建設(shè)思路。

劉建煒在總結(jié)時(shí)充分肯定了本次面對(duì)面交流的意義，他對(duì)同學(xué)們的積極參與和坦誠(chéng)交流表示贊賞，并鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁精神，勇于表達(dá)自己的想法和需求，共同推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。他指出，“師生面對(duì)面”是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)現(xiàn)問題、診斷問題、解決問題的重要途徑。學(xué)院始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為中心”，課程設(shè)置與教學(xué)實(shí)施緊密對(duì)接人才培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求。他要求，必須建立更加順暢、常態(tài)化的師生教學(xué)反饋機(jī)制，將學(xué)生意見作為教學(xué)持續(xù)改進(jìn)的核心驅(qū)動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)，學(xué)院將繼續(xù)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善教學(xué)管理與服務(wù)，深化校企合作，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的躍升。

此次座談會(huì)不僅加強(qiáng)了師生之間的溝通與交流，更為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)提供了寶貴意見和建議，相信在全院師生的共同努力下，信息科學(xué)學(xué)院的教育教學(xué)與人才培養(yǎng)工作一定能夠取得更加顯著的成效。