11月25日，新疆國(guó)培計(jì)劃（2024）地級(jí)骨干教師創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)班學(xué)員一行10人，走進(jìn)福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬第二幼兒園開啟為期一周的跟崗研修。恰逢周一的升旗儀式，吳麗珍園長(zhǎng)作為實(shí)踐導(dǎo)師代表全體幼兒及教職員工，向遠(yuǎn)道而來的客人們表示熱烈的歡迎。福建幼高專學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)陳鳳玉，教師教育發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)薛少紅和副院長(zhǎng)許冰靈蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，與學(xué)員們親切交談，勉勵(lì)他們帶著問題來、帶著思考學(xué)、帶著收獲歸。同時(shí)，叮囑福幼二園的老師們充分發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用，將幼兒園的先進(jìn)理念和優(yōu)質(zhì)資源毫無保留地傾囊相授。

吳麗珍園長(zhǎng)的專題講座《適性教育理念下的園本課程構(gòu)建與實(shí)施》開啟了學(xué)員們的理念之思，從適性教育的內(nèi)涵到彩虹課程的構(gòu)建，打開了學(xué)員們的視野與思路。福幼二園的吳端萍副園長(zhǎng)、朱麗芬主任、何圣予主任、宋菲燕副主任分別從幼兒園游戲全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要素、集中教學(xué)的有效性、游戲中的幼兒素養(yǎng)培養(yǎng)等方面，精心思考講座內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)員們的關(guān)注點(diǎn)、思考點(diǎn)、問題點(diǎn)展開積極互動(dòng)，介紹了我園課程改革中的新理念、新途徑、新策略。

園部基于學(xué)員們的個(gè)性化需求，精心安排了班級(jí)半日跟班、專題講座、游戲觀察實(shí)操、領(lǐng)域活動(dòng)觀摩等豐富全面而深入的跟崗活動(dòng)，讓學(xué)員們親身體驗(yàn)彩虹課程的設(shè)置與實(shí)施，身臨其境地感受福幼二園的適性教育文化。11月21日下午，我園還面向新疆國(guó)培的全體學(xué)員們共計(jì)50人，開放了自主性游戲現(xiàn)場(chǎng)，兒童視角的游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、尊重平等的師幼關(guān)系、幼兒快樂自主、勇敢自信、專注投入等品質(zhì)，給跟崗的學(xué)員們留下深刻的印象。

一周來，骨干教師循循善誘、答疑解惑，學(xué)員們不僅有直觀感受，更有理論的支持，學(xué)員們積極參與互動(dòng)、學(xué)而不厭，沉浸式地參與了一場(chǎng)園本教研活動(dòng)自主游戲質(zhì)量評(píng)估整體情況反饋。吳麗珍園長(zhǎng)作為導(dǎo)師特別注重對(duì)學(xué)員的個(gè)性化指導(dǎo)，針對(duì)不同園所的發(fā)展需求，把脈診斷，查找各自園所發(fā)展的問題與瓶頸，圍繞園所發(fā)展規(guī)劃、課程領(lǐng)導(dǎo)力、自主游戲展開互動(dòng)式對(duì)話、研討。在吳園長(zhǎng)的悉心引領(lǐng)下，學(xué)員們制定出了符合各自園所發(fā)展水平的三年規(guī)劃和返崗實(shí)踐行動(dòng)研究計(jì)劃，并表示一定會(huì)將此次的所學(xué)所獲在返崗實(shí)踐階段學(xué)以致用。

又一次國(guó)培計(jì)劃跟崗研修結(jié)束了，學(xué)員們探索追尋、獲得真知，福幼二園也將繼續(xù)跟進(jìn)學(xué)員們返崗后的實(shí)踐行動(dòng)，優(yōu)化遠(yuǎn)程指導(dǎo)模式，通過提升教師的專業(yè)發(fā)展與能力，啟思踐行、聚力發(fā)展，讓更多的孩子獲得愛的滋潤(rùn)與澤被!