福建幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校附屬第二幼兒園（簡(jiǎn)稱(chēng)福幼二園）源于原福建省福州幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園，創(chuàng)辦于1915年，歷史悠久，底蘊(yùn)深厚。是全國(guó)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》十所試點(diǎn)園之一、首批省級(jí)示范性幼兒園、省學(xué)前教育科學(xué)研究及幼兒教師培養(yǎng)和培訓(xùn)實(shí)踐基地。幼兒園先后獲得全國(guó)巾幗文明崗、省級(jí)文明學(xué)校、省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、省青年文明號(hào)、省三八紅旗集體、省五一先鋒崗、省平安校園等稱(chēng)號(hào)。
榮譽(yù)墻
2013年，為了發(fā)揮附屬幼兒園優(yōu)質(zhì)資源及示范窗口作用，滿(mǎn)足社會(huì)和家庭對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求，經(jīng)省政府研究，福建幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校在白馬校區(qū)新建附屬第二幼兒園區(qū)，自此，附屬幼兒園分為附屬第一幼兒園和附屬第二幼兒園。幼兒園毗鄰風(fēng)景秀麗的福州西湖公園，占地面積7146平方米，建筑面積5886平方米。幼兒園環(huán)境優(yōu)雅怡人，保教設(shè)施齊全完備，教育手段現(xiàn)代化，設(shè)有12套幼兒活動(dòng)室、多間功能室及各種輔助用房，并設(shè)有公共游戲區(qū)域和安全、適宜的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所，充分滿(mǎn)足幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要。目前在園幼兒380人，是一所引領(lǐng)全省、輻射全國(guó)的省級(jí)示范性幼兒園。
幼兒園外景
自然生態(tài)、寬敞宜人的園所戶(hù)外環(huán)境
溫馨舒適、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的園所室內(nèi)、外環(huán)境
一所有歷史、有底蘊(yùn)的幼兒園
撫今思昔，追根溯源。1915年，福建幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校附屬幼兒園在有福之州誕生。作為一所有歷史有底蘊(yùn)的幼兒園，百年來(lái)孕育著無(wú)數(shù)幼兒和教職員工的成長(zhǎng)和發(fā)展，成就了一代又一代的優(yōu)秀人才，每一寸土地都承載著歡聲笑語(yǔ)，每一刻寸光陰都記錄著童真童趣。幼兒園在時(shí)代風(fēng)雨中兼程，在歷史嬗變中新生，在世紀(jì)改革中發(fā)展，在時(shí)代奮進(jìn)中跨越。百年光輝歷史，是一部幼兒園的生命史，也是一部見(jiàn)證幼兒園發(fā)展歷程的壯麗史詩(shī)，串起了一段段如歌的歲月，奏響著愛(ài)與專(zhuān)業(yè)的永恒旋律。
迎接新時(shí)代教育初晨光 60年代，開(kāi)創(chuàng)簡(jiǎn)易平房新事業(yè)
70年代，重整學(xué)前教育再出發(fā) 80年代，書(shū)寫(xiě)課程改革大篇章
2013年3月遷入新址
一所有思想、有理念的幼兒園
幼兒園始終秉承讓每個(gè)孩子的生命綻放光彩的教育信念，遵循適性教育辦園理念，即順應(yīng)天性、涵養(yǎng)習(xí)性、發(fā)展個(gè)性，以滿(mǎn)足不同兒童的發(fā)展需要。
作為一種教育指導(dǎo)思想和理念，適性教育的核心價(jià)值取向建立在以下兒童觀、教育觀和課程觀的基礎(chǔ)上：
兒童觀：每個(gè)兒童是獨(dú)特的，具有多元發(fā)展?jié)撃?，是有能力的主?dòng)學(xué)習(xí)者；
教育觀：教育，從發(fā)現(xiàn)兒童開(kāi)始，順性而為，促進(jìn)發(fā)展；
課程觀：尊重、開(kāi)放、多元、參與。
辦園愿景
讓幼兒園洋溢相互關(guān)愛(ài)的溫暖
讓孩子們享受自主游戲的快樂(lè)
讓教職工體會(huì)自我成長(zhǎng)的幸福
讓家長(zhǎng)們綻放舒心滿(mǎn)意的笑容
辦園目標(biāo)
創(chuàng)辦一所具有國(guó)際視野，充滿(mǎn)人文情懷的研究型、示范性幼兒園，成為全國(guó)知名、接軌國(guó)際的學(xué)前教育示范窗口。
辦園理念
適性教育
順應(yīng)天性 涵養(yǎng)習(xí)性 發(fā)展個(gè)性
培養(yǎng)目標(biāo)
通過(guò)園本彩虹課程的實(shí)施，培養(yǎng)能主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂(lè)運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)、敢表達(dá)表現(xiàn)、愿交往合作、善觀察探究、會(huì)審美創(chuàng)造，潛能展露的幸福兒童。
樂(lè)運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn) 敢表達(dá)表現(xiàn)
愿交往合作 善觀察探究
會(huì)審美創(chuàng)造
一所有愛(ài)心、有情懷的幼兒園
幼兒園擁有一支教育理念新、師德修養(yǎng)好、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，專(zhuān)兼職教師40人，其中特級(jí)教師2人，正高級(jí)教師1人，高級(jí)教師6人，省名園長(zhǎng)1人，省級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人6人，市級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人2人，省市級(jí)骨干教師18人，多名教師先后獲得省杰出人民教師、省優(yōu)秀教師、宋慶齡教育獎(jiǎng)、省崗位能手、省優(yōu)秀團(tuán)員、市優(yōu)秀教學(xué)能手、市教壇新秀等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。全園教職工秉承特別有愛(ài)心、特別負(fù)責(zé)任、特別重專(zhuān)業(yè)、特別能創(chuàng)新的職業(yè)精神，用青春譜寫(xiě)學(xué)前教育新華章，做新時(shí)代最美幼教人。
行政班子
小班年段
中班年段
大班年段
全家福
一所有改革、有創(chuàng)新的幼兒園
幼兒園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以適性教育為指導(dǎo)思想，積極構(gòu)建園本課程彩虹課程，通過(guò)創(chuàng)設(shè)支持性學(xué)習(xí)環(huán)境、開(kāi)展多彩活動(dòng)、發(fā)掘個(gè)性潛能、實(shí)施多元評(píng)價(jià)，大膽實(shí)施課程改革與創(chuàng)新，為促進(jìn)幼兒全面和諧而富有個(gè)性地成長(zhǎng)，提供高品質(zhì)的學(xué)前教育而努力。近十年來(lái)，開(kāi)展省部級(jí)課題23項(xiàng)，出版著作9本，發(fā)表論文、案例220篇 ，榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，得到社會(huì)、同行與家長(zhǎng)廣泛贊譽(yù)。
9本書(shū)籍由福建教育出版社正式出版
課題研究成果豐碩
兩項(xiàng)教學(xué)成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；兩項(xiàng)教學(xué)成果獲福建省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)
在中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)幼兒園課程與教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)課程學(xué)術(shù)研討會(huì)上分享游戲課程研究成果
《挑戰(zhàn)迷宮》入選全國(guó)優(yōu)秀游戲案例，并在福建省幼兒園游戲活動(dòng)高級(jí)研修班上分享
一所有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠變簣@
幼兒園積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作，推廣幼兒教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)履行幫扶職責(zé)。選派優(yōu)秀教師赴菲律賓、阿聯(lián)酋、馬來(lái)西亞等國(guó)家開(kāi)展華文啟蒙，承擔(dān)省內(nèi)外園長(zhǎng)、教師跟崗培訓(xùn)，成果輻射500多所幼兒園；分享遠(yuǎn)程課程資源成果50余個(gè)，惠及幼兒2萬(wàn)余名和教師3萬(wàn)余名；長(zhǎng)期幫扶指導(dǎo)西藏、新疆、寧夏等中西部地區(qū)，與多個(gè)薄弱園所簽訂幫扶協(xié)議，幫助提升農(nóng)村地區(qū)、民辦園的辦園水平，促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展。幫扶工作得到國(guó)家漢辦、省教育廳與省僑辦的充分認(rèn)可。
多次承辦海峽兩岸學(xué)前教育論壇 兒童教育扶貧扶弱國(guó)際學(xué)術(shù)論壇嘉賓參訪(fǎng)
牛津大學(xué)學(xué)前教育首席教授凱西西爾瓦女士參訪(fǎng) 陳瑩副園長(zhǎng)赴美國(guó)紐約指導(dǎo)中華文化大樂(lè)園華裔青少年創(chuàng)作
朱麗芬主任赴阿聯(lián)酋開(kāi)展對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作 來(lái)自美國(guó)、加拿大等十幾個(gè)國(guó)家華文教育幼教班訪(fǎng)團(tuán)參訪(fǎng)
吳端萍副園長(zhǎng)赴中國(guó)香港地區(qū)交流協(xié)作 吳麗珍園長(zhǎng)一行赴寧夏閩寧鎮(zhèn)幼兒園送教
何圣予主任一行赴新疆自治區(qū)疏勒縣送教
游萬(wàn)玲主任一行赴西藏林芝地區(qū)送教
一所有文化、有傳承的幼兒園
幼兒園以幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，創(chuàng)設(shè)富有童趣的文化環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，實(shí)施幼兒品德教育，傳承紅色文化、家鄉(xiāng)文化等，激發(fā)幼兒愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)情懷，充分展現(xiàn)師幼積極向上的精神風(fēng)貌，在孩子們心播撒下愛(ài)的種子。同時(shí)，每年通過(guò)節(jié)慶活動(dòng)多彩燈籠節(jié)、濃情端午節(jié)、溫馨中秋節(jié)、感恩重陽(yáng)節(jié)等，讓幼兒體驗(yàn)傳統(tǒng)文化精髓，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，將民族意識(shí)根植于幼兒心靈之中，從小建立起文化自信。
每周主題升旗 傳播正能量
對(duì)全體師幼進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
多彩燈籠節(jié) 傳承優(yōu)秀文化
黨史學(xué)習(xí)教育 多元形式開(kāi)展
黨史學(xué)習(xí)教育 多種手段滲透
給娃娃講黨史 演唱革命歌曲
訪(fǎng)談戰(zhàn)斗老英雄 講述紅色經(jīng)典故事
讓每個(gè)孩子的生命綻放光彩
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