2025年5月13日至28日，由福建省教育廳主辦、福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校承辦的福建省2025年幼兒園“下沉式”培訓(xùn)項(xiàng)目，在建陽(yáng)、邵武、光澤三地順利完成首階段研修，共有369名縣域幼兒園管理者、教研骨干參加培訓(xùn)。

建陽(yáng)班培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

邵武班培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

光澤班培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

培訓(xùn)聚焦縣域幼兒園教研骨干這一“少數(shù)關(guān)鍵”，以幼兒園保育教育質(zhì)量的診斷評(píng)價(jià)、教研、改進(jìn)為關(guān)鍵杠桿。以“診斷干預(yù)式研訓(xùn)”為主要模式，激發(fā)參訓(xùn)園長(zhǎng)和教師的內(nèi)驅(qū)力和反思性實(shí)踐能力，改變傳統(tǒng)送培下鄉(xiāng)的“輸血模式”為可持續(xù)發(fā)展的“造血模式”，靶向聚焦縣域幼兒園在環(huán)境、生活、游戲、教學(xué)四方面質(zhì)量的診斷與干預(yù)，通過“診斷-研學(xué)-行動(dòng)-展示”的閉環(huán)助力縣域農(nóng)村幼兒園優(yōu)質(zhì)均衡、可持續(xù)發(fā)展。

福建省幼兒園“下沉式”培訓(xùn)項(xiàng)目始于2021年，旨在號(hào)召省級(jí)高校幼教專家、 教研員、名師、名園長(zhǎng)、學(xué)科教學(xué)帶頭人，下沉至一線指導(dǎo)，解決農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量提升“最后一公里”的問題?！霸\斷干預(yù)式研訓(xùn)”模式是福建幼兒師范高等專科學(xué)校在幼教“下沉式”項(xiàng)目中探索出的培訓(xùn)模式，在我國(guó)“省級(jí)統(tǒng)籌，以縣為主”的學(xué)前教育的管理體制中，有力落實(shí)和回應(yīng)了國(guó)家《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》中“形成一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化學(xué)前教研隊(duì)伍。完善教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)、區(qū)域教研和園本教研制度，實(shí)現(xiàn)各類幼兒園教研指導(dǎo)全覆蓋”的文件精神。