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近期，我校“完善普惠性學前教育保障機制實驗區(qū)和幼兒園保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū)建設(shè)”課題組赴福州市高新區(qū)、廈門市思明區(qū)開展基線調(diào)研與指導(dǎo)。
3月14日，課題組成員一行7人在我校副校長鄭曉生教授帶領(lǐng)下，前往福州市高新區(qū)開展完善普惠性學前教育保障機制實驗區(qū)建設(shè)工作基線調(diào)研。課題組成員就高新區(qū)學前教育普及普惠水平、政府保障情況和保教質(zhì)量保障情況等內(nèi)容進行了調(diào)研與建設(shè)指導(dǎo)。
課題組成員與有關(guān)人員進行座談
3月18日至3月20日，我?！坝變簣@保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū)建設(shè)”研究課題組成員一行8人前往廈門思明區(qū)，圍繞國家“幼兒園保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū)”行動計劃重點工作的七個方面，全面調(diào)研了有關(guān)幼兒園在幼兒園保育教育質(zhì)量和教師研訓(xùn)方面的經(jīng)驗與困惑，對實驗區(qū)項目推進的工作思路、建設(shè)規(guī)劃、預(yù)期成果等進行了方向性的科學指導(dǎo)。福建省幼兒教師培訓(xùn)中心主任彭琦凡教授、我院副院長許冰靈副教授、師訓(xùn)科科長鮑鈺清副教授受聘擔任思明區(qū)幼兒園保育教育質(zhì)量建設(shè)指導(dǎo)專家。
課題組成員進行現(xiàn)場調(diào)研
我院教師受聘擔任思明區(qū)幼兒園保育教育質(zhì)量建設(shè)指導(dǎo)專家
據(jù)悉，2023年11月，為貫徹黨的二十大“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“強化學前教育普惠發(fā)展”要求，教育部組織專家在全國遴選出35個“完善普惠性學前教育保障機制實驗區(qū)”和24個“幼兒園保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū)”，我省福州市高新區(qū)、南平市邵武市、廈門市思明區(qū)入選。為推進實驗區(qū)建設(shè)工作科學、有序進行，福建省教育廳委托我校通過基礎(chǔ)教育研究專項課題，對上述國家實驗區(qū)建設(shè)工作提供科學、專業(yè)的指導(dǎo)。在未來三年的實驗區(qū)建設(shè)工作中，我校將依托專業(yè)優(yōu)勢，在實驗區(qū)建設(shè)中發(fā)揮智庫作用，破解難題，助力實驗區(qū)探索和凝練出學前教育普及普惠、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的“福建經(jīng)驗”。
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