| 項目 負(fù)責(zé)人 | 項目名稱 | 課題號 | 研究工作 起止時間 | 立項時間 | 結(jié)項時間 | 批準(zhǔn)機(jī)關(guān)級別 |
| 陳寧華 | 時標(biāo)動力系統(tǒng)在生態(tài)系統(tǒng)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用 | JA14401 | 2014-2016 | 2014.7 | 教育廳 | |
| 劉建煒 | 基于移動平臺的促進(jìn)兒童科學(xué)探索能力發(fā)展的微課程開發(fā)與應(yīng)用研究 | JA14400 | 2014-2015 | 2014.7 | 2016 | 教育廳 |
| 徐晉華 | 教師職業(yè)自信及其構(gòu)建途徑研究 | JAS14422 | 2014-2015 | 2014.7 | 2016 | 教育廳 |
| 羅香群 | 高職院校心理健康教育課程建設(shè)研究 | JBS14383 | 2014-2015 | 2014.7 | 2016 | 教育廳 |
| 周海林 | 高師院校大學(xué)生導(dǎo)師運(yùn)行模式探討 | B43 | 2014-2014 | 2014.1 | 2016 | 教育廳 |
| 徐晉華 | 中小學(xué)教師的教學(xué)習(xí)慣與專業(yè)發(fā)展研究 | FJJKCGZ14-063 | 2014-2016 | 2014.8 | 福建省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 | |
| 陳忠輝 | 清末民初西方傳教士與福建學(xué)前師范教育之發(fā)軔 | 2014B07 | 2014-2015 | 2014.12 | 2015 | 學(xué)校 |
| 吳海燕 | 基于學(xué)生生活史的教師教育課程資源開發(fā)的研究 | 2014B08 | 2014-2015 | 2014.12 | 2016 | 學(xué)校 |
| 許燕頻 | 高職院校二級黨校建設(shè)模式探討 | 2014BD03 | 2014-2015 | 2014.12 | 2015 | 學(xué)校 |
| 陳強(qiáng) | 初等教育專業(yè)教師職業(yè)技能訓(xùn)練體系的改革 | 2014BJ04 | 2014-2016 | 2014.12 | 學(xué)校 | |
| 姜平 | 從學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建視角審視初等教育專業(yè)教學(xué)法課程改革 | 2014C05 | 2014-2016 | 2014.12 | 學(xué)校 | |
| 卓皓 | 電教設(shè)備管理系統(tǒng)研究與設(shè)計 | 2014C07 | 2014-2015 | 2014.12 | 2016 | 學(xué)校 |
| 吳海燕 | 以"夢想課程"為載體的高職師范生專業(yè)成長導(dǎo)師制的研究 | 2014CS01 | 2014-2015 | 2014.12 | 2016 | 學(xué)校 |
| 蔣美富 | 中國夢視野下高職大學(xué)生發(fā)展工作模式的改進(jìn) | 2014CD03 | 2014-2016 | 2014.12 | 2016 | 學(xué)校 |
