為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，扎實推進培養(yǎng)方案編制工作，3月9日晚，人文科學(xué)學(xué)院召開小學(xué)教育專業(yè)2023級人才培養(yǎng)方案論證會，會議由姜平院長主持。校外專家鼓樓進修學(xué)校副校長葉育新、福建師范大學(xué)副教授趙舒妮應(yīng)邀參會，各教研室主任及部分專任教師參加了此次論證會。

論證會上，姜平院長對各位專家的蒞臨指導(dǎo)表示誠摯感謝，她提出人才培養(yǎng)方案是當(dāng)前學(xué)院工作的重點所在，希望各位專家能提出寶貴意見，以便進一步修訂與完善。隨后專家審閱了我院人才培養(yǎng)方案的課程設(shè)置及進程安排，認(rèn)為方案整體上設(shè)置較為科學(xué)，各模塊結(jié)構(gòu)完整合理，能夠較好地滿足當(dāng)前專業(yè)需求，建議增加實踐性課程的安排，并在前沿課程的開發(fā)、頂層設(shè)計等方面做出相應(yīng)優(yōu)化。

各參會人員隨機針對各學(xué)科具體問題展開研討。趙舒妮副教授以她所開發(fā)的班主任課程為例，提出以學(xué)習(xí)成果產(chǎn)出為導(dǎo)向，建立語文課程資源庫，實現(xiàn)新課程的開發(fā)與迭代；葉育新校長則建議找準(zhǔn)課程開發(fā)點，適應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)用型、實踐性人才的時代需要；各教研室主任就當(dāng)前課程中可銜接與可改善之處進行了交流探討。

本次論證會進一步明確了人文科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)的建設(shè)目標(biāo)，我院將依據(jù)專家建議，結(jié)合我校辦學(xué)理念及院校特點，優(yōu)化課程設(shè)置，完善落實相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案。