4月4日下午，為提高大學(xué)生自我意識(shí)，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)自我接納并不斷完善自我，人文科學(xué)學(xué)院教育心理教研室李娟老師帶來(lái)了主題為"認(rèn)識(shí)自己，悅納自己"的教學(xué)公開(kāi)課，人文科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)林榕，院教學(xué)督導(dǎo)林建晦老師、喻秀蓮老師和吳海燕老師，教育心理教研室羅香群老師、蔣小麗老師前往觀摩、指導(dǎo)。

此次公開(kāi)課以"大學(xué)生自我意識(shí)"為主題，圍繞"認(rèn)識(shí)自己"展開(kāi)。通過(guò)課堂練習(xí)、講授、自我體驗(yàn)等方式，引導(dǎo)學(xué)生理解自我意識(shí)的重要性，并通過(guò)多種方法促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)，在了解自我的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)悅納自己。

在課后的評(píng)課、研討活動(dòng)中，老師們一致認(rèn)為：李娟老師教學(xué)語(yǔ)言清晰，善于激勵(lì)學(xué)生，有較好的親和力；注重課堂導(dǎo)入，教學(xué)過(guò)程中能將理論講解與實(shí)踐操作進(jìn)行較好的銜接與過(guò)渡，做到講練結(jié)合。老師們還就如何更好地設(shè)計(jì)公開(kāi)課以及如何更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)成效的達(dá)成等方面，提出了針對(duì)性的教學(xué)建議。

此次公開(kāi)課展示及教研活動(dòng)是我院促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一大舉措，有助于青年教師教學(xué)綜合素養(yǎng)的快速提升。

李娟老師公開(kāi)課教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

公開(kāi)課后的評(píng)課研討