為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和人社部、教育部、福建省委省政府工作要求，落實(shí)教育部關(guān)于做好2025屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知精神及福建省2025屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會(huì)精神，堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重，有效保障學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)質(zhì)量，1月2日至3日，人文科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)姜平一行4人，前往泉州地區(qū)開展實(shí)習(xí)與就業(yè)訪企拓崗走訪工作。此次走訪旨在及時(shí)了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的期望要求、對(duì)學(xué)校課程設(shè)置等方面的建議，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，持續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)改革，同時(shí)加強(qiáng)與用人單位的溝通聯(lián)系，開拓新崗位，進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)支持體系，更好地促進(jìn)2025屆畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，探索潛在校企合作計(jì)劃。
1月2日上午，姜平院長(zhǎng)一行首先實(shí)地考察了永春縣群團(tuán)兒童之家和永春縣致和社工事務(wù)所。在致和社工的帶領(lǐng)下，詳細(xì)了解了機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷程、主要服務(wù)項(xiàng)目及相關(guān)服務(wù)成效，對(duì)山區(qū)縣域社工機(jī)構(gòu)的運(yùn)作有了更為全面和直觀的認(rèn)識(shí)。
隨后，姜平院長(zhǎng)一行來(lái)到南安市致和社工事務(wù)所就團(tuán)屬社工機(jī)構(gòu)展開考察，南安致和社工事務(wù)所在青少年違法犯罪預(yù)防和青少年合法權(quán)益維護(hù)方面發(fā)揮著重要作用，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人與社工專業(yè)教師就社工專業(yè)人才培養(yǎng)進(jìn)行意見交換。
傍晚時(shí)分，姜平院長(zhǎng)一行蒞臨福建省致和社會(huì)組織孵化與創(chuàng)新中心及晉江市致和社工事務(wù)所調(diào)研。致和社工系統(tǒng)地介紹了機(jī)構(gòu)如何從一線服務(wù)發(fā)展到二線支持，從量變到質(zhì)變，最終從晉江走向全國(guó)的成長(zhǎng)歷程。雙方并就訂單式培養(yǎng)和共建產(chǎn)教融合基地等校企深度合作方式展開進(jìn)一步座談。最后，姜平院長(zhǎng)一行與2025屆社工實(shí)習(xí)生交流了在致和實(shí)習(xí)的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，結(jié)束一天的行程。
次日，即1月3日上午，姜平院長(zhǎng)一行前往泉州市農(nóng)業(yè)學(xué)校與副校長(zhǎng)龔書文及養(yǎng)老專業(yè)負(fù)責(zé)人吳迪茵老師就智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)進(jìn)行交流并參觀了養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室，雙方就養(yǎng)老人才培養(yǎng)方向與核心素養(yǎng)等方面展開討論，一致認(rèn)為老年服務(wù)是未來(lái)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，在專業(yè)建設(shè)上需要重視人才培養(yǎng)素質(zhì)。
當(dāng)日下午，姜平院長(zhǎng)一行繼續(xù)走訪了豐澤區(qū)東海街道社會(huì)工作服務(wù)站和豐澤區(qū)致和社工事務(wù)所。姜平院長(zhǎng)一行與福建省致和社會(huì)組織孵化與創(chuàng)新中心理事長(zhǎng)夏晉城進(jìn)行了友好而深入的座談交流，致和社工就陣地建設(shè)、項(xiàng)目服務(wù)、成果產(chǎn)出等方面做了詳細(xì)介紹，雙方還就豐澤區(qū)三級(jí)社會(huì)工作服務(wù)體系建設(shè)和社區(qū)社會(huì)工作專業(yè)人才基地建設(shè)進(jìn)行了深入的交流探討，雙方針對(duì)政社協(xié)同、校社合作、人才培養(yǎng)、行業(yè)參與、政策倡導(dǎo)等多個(gè)方面進(jìn)行了廣泛而深入的探討，并達(dá)成了多項(xiàng)合作共識(shí)。
此次走訪不僅增進(jìn)了雙方的了解與信任，更為未來(lái)的校社合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人文科學(xué)學(xué)院將大力弘揚(yáng)福幼“三特”精神，響應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，守正創(chuàng)新，努力培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)工作專業(yè)人才，為福建省社會(huì)工作的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
