福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校人文科學(xué)學(xué)院教工第一黨支部成立于2006年10月，現(xiàn)有正式黨員15名。多年來，支部始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，立足小學(xué)教育專業(yè)、社會工作專業(yè)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)特色，積極探索黨建與業(yè)務(wù)深度融合的有效路徑，在教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面取得顯著成效。高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動中，黨支部積極探索黨建引領(lǐng)下的社會服務(wù)新模式，希望通過“黨建 + 志愿服務(wù) + 專業(yè)賦能”的創(chuàng)新模式，構(gòu)建全方位、多層次的“老有頤養(yǎng)、幼有優(yōu)育”服務(wù)體系，將黨組織的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的實際效能，為社區(qū)“一老一小”群體送去溫暖與關(guān)懷，讓黨旗在基層服務(wù)一線高高飄揚。

（一）精心組織，搭建堅實活動架構(gòu)

成立黨支部“強國行”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動各項事宜，明確分工，責(zé)任到人，確保活動有序推進。在學(xué)院黨支部的號召下，學(xué)院非黨員教師積極參與，形成了廣泛參與、協(xié)同推進的良好局面。

（二）深入調(diào)研，精準(zhǔn)把握服務(wù)需求

在活動啟動初期，黨支部與社區(qū)黨組織緊密共建，通過問卷調(diào)查、座談會等形式，廣泛收集“一老一小”群體的實際需求。針對老年人，重點了解他們在精神文化、健康護理等方面的需求；對于兒童，則聚焦課后教育、心理健康、興趣培養(yǎng)等問題。通過深入細(xì)致的調(diào)研，梳理出詳細(xì)的需求清單，為后續(xù)提供精準(zhǔn)化服務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。

（三）分類施策，開展多元關(guān)愛行動

1.“夕陽紅”關(guān)愛行動：以“銀杏伙伴”志愿服務(wù)項目為核心，黨支部定期組織黨員教師和大學(xué)生志愿者深入福州市社會福利院、福州市五福園養(yǎng)老院、萬頤社區(qū)日間照護中心等地，開展專業(yè)音樂照護服務(wù)，通過舒緩的旋律、互動式陪伴，緩解老年人的孤獨感，提升他們的生活質(zhì)量。在傳統(tǒng)節(jié)日，精心組織各類手工制作活動，讓老人們感受節(jié)日氛圍，豐富精神文化生活。這些活動不僅為老年人帶來了歡樂，更讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖。

2.“朝陽成長”守護計劃：依托師范專業(yè)“四點鐘服務(wù)站”，每周為放學(xué)后的兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)課程，解決家長的后顧之憂。同時，聯(lián)合社會工作專業(yè)“繁星”社工服務(wù)社、“兒童閱讀推廣社”到福州市圖書館、福建省圖書館開展繪本分享、親子手工等活動。此外，還針對兒童成長過程中的心理問題和社會適應(yīng)問題，開展成長陪伴、心理疏導(dǎo)等多元主題關(guān)愛活動，構(gòu)建起“專業(yè)賦能 + 溫情守護”的兒童服務(wù)體系。

社區(qū)代表表示：“福建幼兒師范高等專科學(xué)校人文科學(xué)學(xué)院教工第一黨支部的關(guān)愛活動，為社區(qū)‘一老一小’帶來了幫助。老人們不再孤單，孩子們得到了更好的照顧和教育，社區(qū)的凝聚力也更強了。希望這樣的活動能夠一直持續(xù)下去”。一位參與活動的家長感慨道：“孩子參加‘四點鐘服務(wù)站’后，學(xué)習(xí)成績提高了，性格也變得更加開朗。感謝學(xué)校和老師們的付出，讓我們家長能夠安心工作?！?/span>

通過一系列扎實有效的活動，黨支部成功打造了“黨建+民生服務(wù)”特色品牌。這不僅增強了黨支部的影響力和號召力，也為高校黨支部服務(wù)基層提供了可復(fù)制、可推廣的成功經(jīng)驗。